(1)Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. (2)Потом – сплошной перрон…(3)Городские зимние угрюмые сумерки. (4)Людской поток несёт тебя ко входу в метро. (5)Там давка: в дверях, у турникетов, у эскалаторов, в подземных переходах. (6)В жёлтом электрическом свете течёт и течёт молчаливая людская река…

(7)К вечеру наглядишься, наслушаешься, устанешь, еле бредёшь.

(8)Снова – метро, его подземелья…(9)Выберешься оттуда, вздохнёшь и спешишь к электричке, в её вечернюю толкотню, Бога моля, чтобы не отменили.

(10)Так и текла моя московская жизнь: за днём – день, за неделей – другая. (11)Затемно встанешь, затемно к дому прибьёшься. (12)Ничему не рад, даже зиме и снегу.

(13)Уже пошёл декабрь, спеша к новогодью…

(14)Однажды вечером мне повезло вдвойне: электричку не отменили и вагон оказался не больно набитым. (15)Уселся, газету развернул. (16)Хотя чего там вычитывать: убили, взорвали, ограбили…(17)Вечерний поезд, усталые люди. (18)Зима, теснота, из тамбура дует, кто-то ворчит…

(19)Глаза прикрыл, но задремать не успел: застрекотали рядом молоденькие девушки. (20)Хорошо, что обходились без убогого «короче», «прикольно». (21)Обычная девичья болтовня: лекции, практика, зачёты – словом, учёба. (22)Потом Новый год вспомнили, ведь он недалеко.

(23) – Подарки пора покупать, – сказала одна из них. (24) – А чего дарить? (25)И всё дорого.

(26) – Ты ещё подарки не приготовила?! – ужаснулась другая девчушка. (27) – Когда же ты успеешь?!

(28) – А ты?

(29) – Ой, у меня почти всё готово. (30)Маме я ещё осенью, когда в Кимрах была, купила домашние тапочки на войлоке, старичок продавал. (31)Ручная работа, недорого. (32)У мамочки ноги болят. (33)А там – войлок. (34)Ой, как мама обрадуется! – голос её прозвенел такой радостью, словно ей самой подарили что-то очень хорошее.

(35)Я голову поднял, взглянул: обычная молоденькая девушка. (36)Лицо живое, милое, голосок, как колокольчик, звенит.

(37) – А папе…(38)У нас такой папа хороший, работящий…(39)И я ему подарю…(40)А дедушке…(41)А бабушке…

(42)Не только я и соседи, но, кажется, уже весь вагон слушал счастливую повесть девушки о новогодних подарках. (43)Наверное, у всех, как и у меня, отступило, забылось дневное, несладкое, а проснулось, нахлынуло иное, ведь и вправду Новый год близок…

(44)Я вышел из вагона с лёгким сердцем, торопиться не стал, пропуская спешащих. (45)Дорога славная: берёзы да сосны сторожат тропинку; не больно холодно, а на душе вовсе тепло. (46)Спасибо той девочке, которую унесла электричка. (47)А в помощь ей – малиновый чистый закат над чёрными елями, бормочущая во тьме речушка под гибким деревянным мостком, говор вдали, детский смех и, конечно, надежда. (48)Так что шагай, человече…                                                                        (По Б.П. Екимову*)

*Борис Петрович Екимов (род. в 1938 г.) – русский прозаик и публицист.

21. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера предложений.

1) Ощущение праздника складывается порой из самых незначительных деталей.

2) Погружённость человека только в работу, жизнь в городе мешают полноценно ощущать радость жизни.

3) Хорошее настроение человека вряд ли поднимет настроение окружающим.

4) Семья, забота о близких наполняют жизнь человека радостью

5) Хорошее настроение позволяет человеку ощутить красоту окружающего мира и почувствовать надежду на светлое будущее.

Ответ: ________________________________________

22.Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1) В предложениях 20 – 21 представлено повествование.

2) В предложении 43 представлено рассуждение.

3) В предложении 45 представлено описание.

4) В предложении 47 содержится описательный фрагмент.

5) В предложениях 31 – 34 представлено повествование.

Ответ: ________________________________________

23.Из предложения 45 выпишите антонимы.

Ответ: ___________________________________________________________

24. Среди предложений 43 – 48 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи союза и личного местоимения. Напишите номер этого предложения.

Ответ: ________________________________________________

25. «В тексте автор употребляет различные тропы: (А) __________ («течёт молчаливая людская река» в предложении 6), (Б) __________ («как колокольчик» в предложении 36). Объясняя свои внутренние ощущения после нечаянно услышанного разговора, автор использует лексическое средство выразительности – (В) __________ («с лёгким сердцем» в предложении 44). Синтаксическое средство выразительности – (Г) ____________ (предложения 1, 5) – помогает автору изобразить обстановку, в которой происходит действие, и передаёт настроение героя».

Список терминов:

1) ряды однородных членов

2) метафора

3) сравнение

4) фразеологизм

5) лексический повтор

6) парцелляция

7) просторечное слово

8) диалектизм

9) вопросно-ответная форма изложения