| Главная » Статьи » Русский язык » Способы передачи чужой речи |
Диалог + орфография
Упражнение № 1 Вставьте пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
Дело было на пригородном вокзале. Два человека, увидев друг друга, бросились обнимат...ся
Какая неожидан...ая встреча воскликнул бывший к...валерист
Ген...адий Ты ли это взволнован...ым голосом шептал артил...ерист
Ты просто писан...ый красавец ра...шумелся первый всё тот же орлин...ый взгляд и воинствен...ая поступь
Артил...ерист мгновен...о отреагировал
Да ты, я вижу, искус...ный мастер льстить. Хотя ход...шь не в полотнян...ом костюме а в кожан...ой куртке, часы золочён...ые и посеребрён...ая цепочка
Но одежда не определяет характер ответил к...валерист. Главное - это жизнен...ые принц...пы
Упражнение № 2
Вставьте пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.
После торжествен...ого заседания состоялся банкет сопровождавшийся оживлён...ой беседой.
Господа мы должны восхищаться подлин...ым искус...твом заявил никому не извес...ный художник пенсион...ого возраста
Не нужно пр...нижать значимость цен...ых изобретений вмешался дивизион...ый командир в штопан...ой гимнастёрке люди с недюжин...ыми способностями редко получают заслужен...ые награды
Неутомимый труженик уплетавший свин...ой паштет и фарширован...ые помидоры неожидан...о сказал
Воспитан...ый человек ничего не требует но всегда стремится к желан...ой цели
Упражнение № 3
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.
Пр...красная царевна пр..тендовавшая на призовое место пр...готовила пирог (в)виде корзины (в)следстви... чего пр...близилась к победе обойдя пр...противных соперниц
Это пр...ходящий успех (не)стоит (на)счёт этого переживать успокаивала себя одна из них явно пр...увеличивающая свои достоинства
Какая искус...ная пр...творщица а говорила что (не)умеет пр...норавливаться к обстоятельствам возмущалась старшая
Видно было что они пр...бывали в тревоге так как (не)могли пр...творить свои планы в жизнь. Плотно пр...творив двери они (в)течени... часа пр...давались мечтам в надежде что смогут пр...ложить усилия и запомнить правила пр...личия
Мы (не)будем пр...вередничать утверждала одна и (в)скоре станем пр...надлежать к пр...вилегирован...ому сословию
Другая пр...глушён...ым голосом добавляла
Пр...общившись к культуре мы (в)последстви... станем пр...восходными рассказчицами и победим в следующем конкурсе забавных пр...бауток так что пусть царь пр...бережёт для нас подарки наподобие призов Источник: http://Банахевич Елена Анатольевна | |
| Просмотров: 1192 | |
| Всего комментариев: 0 | |