Упражнение № 1

Задание. Расставьте кавычки. Составьте схемы

1.         Посади ты эту птицу, - молвил он царю, - на спицу.

2.         И кричит Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку!

3.         Царь ты наш, отец народа! – возглашает воевода.

4.         Что такое, господа? – говорит Дадон, зевая.

Упражнение № 2

Задание. Расставьте запятые. Составьте схемы

1.         «Кабы я была царица – говорит одна девица – то на весь крещеный мир приготовила б я пир».

2.         «Кабы я была царица – говорит ее сестрица – то на весь бы мир одна наткала я полотна».

3.         «Кабы я была царица – третья молвила сестрица – я б для батюшки царя родила богатыря».

4.         «Здравствуй, красная девица – говорит он – будь царица».

Упражнение № 3

Задание. Расставьте двоеточие. Составьте схемы

1.         Отпустил он рыбку золотую и сказал ей ласковое слово «Бог с тобою, золотая рыбка!»

2.         Приплыла к нему рыбка, спросила «Чего тебе надобно, старче?»

3.         Ей с поклоном старик отвечает «Смилуйся, государыня рыбка!»

4.         В ноги он старухе поклонился, молвил «Здравствуй, грозная царица!»

Упражнение № 4

Задание. Расставьте тире. Составьте схемы

1.         «Стой!»  грянул голос громовой.

2.         «Поверь,  старуха продолжала,  Людмилу мудрено сыскать».

3.         «Ты вразумил меня, герой»,  со вздохом голова сказала.

4.         «Людмила спит,  сказал Фарлаф.  Я так нашел ее недавно в пустынных муромских лесах.

Упражнение № 5

Задание. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы

1.         Корабельщики в ответ  Мы объехали весь свет

2.         Князь печально отвечает  Грусть-тоска меня съедает

3.         Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ж ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?  говорит она ему

Нынче ж еду  говорит он не шутя  Что я? царь или дитя?4.