ГРАММАТИЧЕСКИЕ

ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А)нарушение в построении 

предложения с причастным оборотом

Б)нарушение связи между 

подлежащим и сказуемым

В)ошибка в построении сложного предложения

Г)нарушение в построении 

предложения с несогласованным 

приложением

1) Бетховен поехал в Вену и учится у знаменитого композитора Гайдна.

2) Находясь в движении, замечаешь, что Луна как будто движется вместе с тобой.

3) В написанной известным литературоведом   Н. Скатовым «Биографии А.С. Пушкина» содержатся многочисленные факты из жизни поэта.

4) Высокая культура речи заключается не только в следовании нормам языка, но и в умении найти точное средство для выражения своей мысли.

5) Даже те, кто не интересуется спортом, знает имя основателя современного олимпийского движения Пьера де Кубертена.

6) Самым известным горским обычаем, широко распространившимся среди казаков, был обычай куначества.

7) Уникальным явлением в жанре эссе стал роман А.И. Герцена «Былое и думы», что который был назван «эссеистическим романом-эпопеей, энциклопедией эссеизма».

8)Поэзия М.Ю. Лермонтова стала фактором, заставивших В.Г. Белинского острее ощутить трагическое неустройство современной жизни, глубже понять её социальные противоречия.

9) В 1789 году волонтёры марсельского батальона первыми стали распевать на улицах Парижа песню «Марсельезу».

Д)нарушение видовременной соотнесённости

глагольных форм

А

Б

В

Г

Д

8

5

7

9

1

ГРАММАТИЧЕСКИЕ

ОШИБКИ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А)нарушение в построении сложного предложения

1)Читая повесть «Собачье сердце» М.А. Булгакова, понимаешь, что насколько опасны научные открытия, связанные с вмешательством человека в вечные законы природы.

2)Те, кто бывал в Кижах, видел, как вдоль всего острова тянется каменная гряда, точно хребет гигантского животного.

3)Автор показывает подсознательное нежелание что-либо менять в устоявшейся жизни И.Обломова и ярко раскрыл это в отношениях героя с Ольгой Ильинской.
 

4)В.П. Астафьев вспоминал, что «я нигде не видел таких подснежников, как на иссечённых ветром сопках».

5)При дворах крупнейших феодальных правителей возникла культура, причудливым образом соединившая черты Средневековья и Возрождения.  

6)Греки считали, что звёзды – это светящиеся точки, вкраплённые в поверхность вогнутой сферы, центром которой является Земля.

7)Уже в учении Аристотеля выделяется триада: отправитель речи – речь – получатель речи, которая находит своё развитие в современных исследованиях.

8)Проводя химические эксперименты, фиксируйте результаты в лабораторном журнале.

9)Переехав в имение дяди, у Евгения Онегина быстро прошло желание жить в деревне.

Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В)ошибка в построении

предложения с косвенной речью.

Г)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

А

Б

В

Г

Д

1

2

4

3

9