(1)Сентябрь. (2)Десятый день на сталинградском заводе. (3)Враг бомбит город. (4)Бомбит – значит, там ещё наши. (5)Значит, идут бои. (6)Значит, есть фронт. (7)Это лучше, чем в июле, когда мы отступали…

            (8)Игорь часто спорит с Георгием Акимовичем:

            (9) – Не умеем мы воевать.

            (10) – А что такое уметь, Георгий Акимович?

            (11) – Уметь? (12)От Берлина до Волги дойти – вот что значит уметь.

            (13) – Отойти от границы до Волги тоже надо уметь.

            (14)Георгий Акимович смеётся мелким сухим смешком. (15)Игорь начинает злиться.

            (16) – Мы будем воевать до последнего солдата. (17)Русские всегда так воюют. (18)Но шансов у нас всё-таки мало. (19)Нас сможет спасти только чудо. (20)Иначе нас задавят. (21)Задавят организованностью и танками.

            (22)Чудо?

            (23)Недавно ночью шли мимо солдаты. (24)Я дежурил у телефона и вышел покурить. (25)Они шли и пели, тихо, вполголоса. (26)Я даже не видел их, я только слышал их шаги по асфальту и тихую, немного даже грустную песню про Днепр и журавлей. (27)Я подошёл. (28)Бойцы расположились на отдых вдоль дороги, на примятой траве, под акациями. (29)Мигали огоньками цигарок. (30)И чей-то молодой, негромкий голос доносился откуда-то из-под деревьев:

            (31) – Нет, Вась… (32)Ты уж ей не говори. (33)Лучше нашей нигде не сыщешь. (34)Ей-Богу… (35)Как масло земля – жирная, настоящая. – (36)Он даже причмокнул как-то по-особенному. – (37)А хлеб взойдёт – с головой закроет…

            (38)А город пылал, и красные отсветы прыгали по стенам цехов, и где-то совсем недалеко трещали автоматы то чаще, то реже, и взлетали ракеты, и впереди неизвестность и почти неминуемая смерть.

            (39)Я так и не увидел того, кто это сказал. (40)Кто-то крикнул: «Приготовиться к движению!» (41)Все зашевелились, загремели котелками. (42)И пошли. (43)Пошли медленным, тяжёлым шагом. (44)Пошли к тому неизвестному месту, которое на карте их командира отмечено, должно быть, красным крестиком.

            (45)Я долго стоял ещё и прислушивался к удалявшимся и затихшим потом совсем шагам солдат.

            (46)Есть детали, которые запоминаются на всю жизнь. (47)Маленькие, как будто незначительные, они въедаются как-то в тебя, начинают прорастать, вырастают во что-то большое, значительное, вбирают в себя всю сущность происходящего, становятся как будто символом. (48)И вот в песне той, в тех простых словах о земле, жирной, как масло, о хлебах, с головой закрывающих тебя, было что-то… (49)Я даже не знаю, как это назвать. (50)Толстой называл это скрытой теплотой патриотизма. (51)Возможно, это и есть то чудо, которого так ждём мы все, чудо более сильное, чем немецкая организованность и танки с чёрными крестами.

                                                                                   (По В. Некрасову)

21. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1. Один из героев повествования уверен, что воевать мы не умеем.
2. Помочь русским солдатам одержать победу над врагом могло только чудо.
3. На войне детали никогда не запоминаются, в памяти остаются лишь основные события.
4. Патриотизм – вот чудо, которое помогло русским людям выстоять в трудные времена и одолеть врага.
5. Русская земля, по мнению солдата, от любой другой не отличается: она везде хороша, если родит хлеб и кормит человека.

Ответ: ______________________________

22. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1. Предложения 4 – 7 содержат повествование.
2. В предложениях 16 – 21 представлено описание.
3. Предложения 23 – 25 содержат повествование.
4. Предложения 40 – 42 содержат описание.
5. В предложениях 49 – 51 представлено рассуждение.

Ответ: _______________________________

23. Из предложений 38 – 45 выпишите антонимы (антонимическую пару).

Ответ: ___________________________________

24. Среди предложений 23 – 29 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью лексического повтора. Напишите номер этого предложения.

Ответ: __________________________________

25. «О тяжёлых для русского народа временах вспоминает писатель В.П. Некрасов – очевидец событий. Тон его размышлениям задаёт такой троп, как (А) ______ (в предложении 47), а также такие синтаксические средства выразительности, как (Б) _____ (в предложении 48) и (В) _____ («возможно» в предложении 51). С помощью такого приёма, как (Г) _____ (предложения 8 – 13), передаётся неоднозначность суждений разных людей о событиях тех лет, что придаёт раздумьям Некрасова объективность и правдивость».

Список терминов:

1. лексический повтор
2. сравнительный оборот
3. вводное слово
4. однородные члены предложения
5. эпитеты
6. развёрнутая метафора
7. разговорные и просторечные слова и выражения
8. диалог
9. противопоставление