По вечерам над ресторанами 

Горячий воздух дик и глух,

 И правит окриками пьяными

 Весенний и тлетворный дух.

 Вдали над пылью переулочной,

 Над скукой загородных дач,

 Чуть золотится крендель булочной,

 И раздается детский плач.

 И каждый вечер, за шлагбаумами,

 Заламывая котелки,

 Среди канав гуляют с дамами

 Испытанные остряки.

 Над озером скрипят уключины

 И раздается женский визг,

 А в небе, ко всему приученный

 Бессмысленно кривится диск.

 И каждый вечер друг единственный

 В моем стакане отражен

 И влагой терпкой и таинственной

 Как я, смирен и оглушен.

 А рядом у соседних столиков

 Лакеи сонные торчат,

 И пьяницы с глазами кроликов

 «In vino veritas!»  кричат.

 И каждый вечер, в час назначенный

 (Иль это только снится мне?),

 Девичий стан, шелками схваченный,

 В туманном движется окне.

 И медленно, пройдя меж пьяными,

 Всегда без спутников, одна

 Дыша духами и туманами,

 Она садится у окна.

 И веют древними поверьями

 Ее упругие шелка,

 И шляпа с траурными перьями,

 И в кольцах узкая рука.

 И странной близостью закованный,

 Смотрю за темную вуаль,

 И вижу берег очарованный

 И очарованную даль.

 Глухие тайны мне поручены,

 Мне чье-то солнце вручено,

 И все души моей излучины

 Пронзило терпкое вино.

 И перья страуса склоненные

 В моем качаются мозгу,

 И очи синие бездонные

 Цветут на дальнем берегу.

 В моей душе лежит сокровище,

 И ключ поручен только мне!

 Ты право, пьяное чудовище!

 Я знаю: истина в вине.

А.А. Блок

24 апреля 1906 года

1. Укажите модернистское течение начала XX века, представленное творчеством А.А. Блока, одним из характерных признаков которого были «тайнопись неизречённого», недосказанность, мистичность.

Ответ: _________________________________________________

2. Укажите термин, которым обозначают стилистический приём, заключающийся в одинаковом начале строк:

И каждый вечер...

И каждый вечер...

Ответ: _____________________________________________

3. Какое лексическое средство использовал поэт с целью усиления производимого впечатления:

И вижу берег очарованный

И очарованную даль.

Ответ: ______________________________________________

4. Какое художественное средство, заключающееся в повторении гласных, использовал автор: «И все души моей излучины…»

Ответ: _________________________________________________

5. Как называется приём противопоставления, на котором построено стихотворение: «тлетворный дух»  – «очарованная даль», «кривится диск» – «солнце вручено»?

Ответ: _________________________________________________

6. Для создания поэтического настроения Блок использует определения «таинственной», «туманном», «очарованный». Как называется этот художественный приём?

Ответ: _________________________________________________

7. В третьей и четвёртой строках стихотворения использован непрямой порядок слов. Как называется такой приём?

Ответ: __________________________________________________

8. Как называется изобразительное средство, использованное автором: «правит  … дух», «пронзило … вино»?

Ответ: __________________________________________________

9. Как называется вид звукописи, при котором в стихотворной речи происходит повторение одинаковых гласных звуков: «И веют древними поверьями…»

Ответ: ___________________________________________

10. Как называется синтаксическое средство выразительности, представляющее собой сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью («Ты право, пьяное чудовище!»)

Ответ: ___________________________________________________

11. Образ Незнакомки резко отличается от окружающего мира, на фоне которого он возникает перед лирическим героем. Как называется художественный приём основанный на противопоставлении предметов и явлений?

Ответ: ________________________________________________

12. Какой художественный приём, основанный на переносе свойств одного явления на другое по их сходству, использует автор стихотворения («И очи синие бездонные // Цветут на дальнем берегу»)?

Ответ: _________________________________________________

13. Какое художественное средство, усиливающее эмоциональное звучание образов, многократно используется в стихотворении («воздух дик и глух», «влагой терпкой и таинственной», «странной близостью»)?

Ответ: _________________________________________________

С1. Как меняется эмоциональное состояние лирического героя от начала к концу стихотворения «Незнакомка»?

С2. В каких произведениях русской лирики представление о возвышенном и прекрасном связано с женским образом и в чём их сходство и отличие от стихотворения «Незнакомка»?