- Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спаленная пожаром,

     Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, еще какие!

Недаром помнит вся Россия

     Про день Бородина!

- Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя:

     Богатыри - не вы!

Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля...

Не будь на то господня воля,

     Не отдали б Москвы!

Мы долго молча отступали,

Досадно было, боя ждали,

     Ворчали старики:

"Что ж мы? на зимние квартиры?

Не смеют, что ли, командиры

Чужие изорвать мундиры

     О русские штыки?"

И вот нашли большое поле:

Есть разгуляться где на воле!

     Построили редут.

У наших ушки на макушке!

Чуть утро осветило пушки

И леса синие верхушки -

     Французы тут как тут.

Забил заряд я в пушку туго

И думал: угощу я друга!

     Постой-ка, брат мусью!

Что тут хитрить, пожалуй к бою;

Уж мы пойдем ломить стеною,

Уж постоим мы головою

     За родину свою!

Два дня мы были в перестрелке.

Что толку в этакой безделке?

     Мы ждали третий день.

Повсюду стали слышны речи:

"Пора добраться до картечи!"

И вот на поле грозной сечи

     Ночная пала тень.

Прилег вздремнуть я у лафета,

И слышно было до рассвета,

     Как ликовал француз.

Но тих был наш бивак открытый:

Кто кивер чистил весь избитый,

Кто штык точил, ворча сердито,

     Кусая длинный ус.

И только небо засветилось,

Все шумно вдруг зашевелилось,

     Сверкнул за строем строй.

Полковник наш рожден был хватом:

Слуга царю, отец солдатам...

Да, жаль его: сражен булатом,

     Он спит в земле сырой.

И молвил он, сверкнув очами:

"Ребята! не Москва ль за нами?

     Умремте же под Москвой,

Как наши братья умирали!"

И умереть мы обещали,

И клятву верности сдержали

     Мы в Бородинский бой.

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

     И всё на наш редут.

Уланы с пестрыми значками,

Драгуны с конскими хвостами,

Все промелькнули перед нам,

     Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..

Носились знамена, как тени,

     В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

     Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый,

     Наш рукопашный бой!..

Земля тряслась - как наши груди,

Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий

     Слились в протяжный вой...

Вот смерклось. Были все готовы

Заутра бой затеять новый

     И до конца стоять...

Вот затрещали барабаны -

И отступили бусурманы.

Тогда считать мы стали раны,

     Товарищей считать.

Да, были люди в наше время,

Могучее, лихое племя:

     Богатыри - не вы.

Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля.

Когда б на то не божья воля,

     Не отдали б Москвы!

1.Как называется вид звукописи, характеризующийся повторением одного и того же гласного звука?

Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи,

И всё на наш редут.

Ответ: ______________________________________________

2.Перестановка слов или частей фразы придаёт речи особую выразительность. Как называется эта стилистическая фигура?

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики.

Ответ: _____________________________________________

3.Назовите троп: «Сражён булатом, он спит в земле…»

Ответ: _____________________________________________

4.В своей речи старый солдат использует выражение: «У наших ушки на макушке!». Как называется такое устойчивое выражение?

Ответ: _____________________________________________

5.Как называется группа строк в стихотворении, объединённых смыслом, интонацией, общей рифмовкой?

Ответ: ____________________________________________

6.Как называется определение, передающее авторское впечатление или авторскую оценку описываемого предмета или явления: «бой удалый», «дым летучий», «грозной сечи»?

Ответ: ____________________________________________

7.Как называется повтор созвучий или одинаковых слов в начале стихотворной строки?

Уж мы пойдём ломить стеною,

Уж построим мы головою…

Ответ: ____________________________________________

8.Как называется вид тропа, при котором происходит представление неодушевлённого предмета как одушевлённого («носились знамена», «земля тряслась»)?

Ответ: ____________________________________________

9.Как называется приём художественного преувеличения:

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

Ответ: ___________________________________________

10.Как называется главная мысль, лежащая в основе всего произведения?

Ответ: ______________________________________

С1. С какой целью поэт ведёт повествование о сражении от лица простого солдата?

С2. Какие другие художественные описания сражений и русских воинов вам известны в русской поэзии? Что объединяет?